lunes, 20 de diciembre de 2010
Pelotas de golf
Hoy me preguntaron... de qué están hechas las pelotas de golf ? Sabía que en el pasado estaban hechas de caucho. Ahora también, caucho sintético, polibutadieno principalmente.
Es uno de los elementos del juego que más ha evolucionado en la historia, y a través del cual se han logrado mayores distancias. Las primeras pelotas de la historia eran de madera...
Siempre es lindo jugar al golf con pelotas lo suficientemente nuevas, buenas y limpias.
Enlaces a algunas fábricas de pelotas de golf...
Titleist
Bridgestone
Srixon
sábado, 18 de diciembre de 2010
El éxito es talento más preparación
Los fuera de serie (Outliers)
Malcolm Gladwell
La prueba número uno en el debate sobre el talento es un estudio realizado a principios de los años noventa por el psicólogo K. Anders Ericsson y dos de sus colegas en la elitista Academia de Música de Berlín. Con ayuda de los profesores de la Academia dividieron a los violinistas en tres grupos. En el primero estaban las estrellas, los estudiantes con potencial para convertirse en solistas de categoría mundial. En el segundo, aquéllos juzgados simplemente “buenos”. En el tercero, los estudiantes que tendían pocas posibilidades de llegar a tocar profesionalmente y pretendían hacerse profesores de música en el sistema escolar público. Todos los violinistas respondieron a la siguiente pregunta: en el curso de toda su carrera, desde que tomó por primera vez un violín, ¿cuántas horas ha practicado en total?
En los tres grupos todo el mundo había comenzado a tocar aproximadamente a la misma edad, alrededor de los cinco años. En aquella fase temprana, todos practicaban aproximadamente la misma cantidad de horas, unas dos o tres por semana. Pero cuando los estudiantes rondaban los ocho años comenzaban a surgir las verdaderas diferencias. Los estudiantes que terminaban como los mejores de su clase empezaban por practicar más que todos los demás: seis horas por semana a los nueve, ocho horas por semana a los doce, dieciséis a los catorce, y así sucesivamente, hasta que a los veinte practicaban bien por encima de las treinta horas semanales. De hecho a los veinte años, los intérpretes de élite habían acumulado diez mil horas de práctica cada uno. En contraste, los estudiantes buenos a secas habían sumado ocho mil horas; y los futuros profesores de música poco más de cuatro mil.
En los tres grupos todo el mundo había comenzado a tocar aproximadamente a la misma edad, alrededor de los cinco años. En aquella fase temprana, todos practicaban aproximadamente la misma cantidad de horas, unas dos o tres por semana. Pero cuando los estudiantes rondaban los ocho años comenzaban a surgir las verdaderas diferencias. Los estudiantes que terminaban como los mejores de su clase empezaban por practicar más que todos los demás: seis horas por semana a los nueve, ocho horas por semana a los doce, dieciséis a los catorce, y así sucesivamente, hasta que a los veinte practicaban bien por encima de las treinta horas semanales. De hecho a los veinte años, los intérpretes de élite habían acumulado diez mil horas de práctica cada uno. En contraste, los estudiantes buenos a secas habían sumado ocho mil horas; y los futuros profesores de música poco más de cuatro mil.
lunes, 6 de diciembre de 2010
sábado, 4 de diciembre de 2010
miércoles, 1 de diciembre de 2010
Chip
"Chipear"
Lo primero y más importante que hay que aprender sobre el golpe de chip es esto: Mantenga siempre las manos por delante o a la altura de la cabeza del palo, hasta completar el "swing"
El pequeño libro rojo del golf - Harvey Penick
Dos tips más: un poco más de peso sobre el pie izquierdo (70/30), pelota colocada sobre el borde interno del pie derecho.
Lo primero y más importante que hay que aprender sobre el golpe de chip es esto: Mantenga siempre las manos por delante o a la altura de la cabeza del palo, hasta completar el "swing"
El pequeño libro rojo del golf - Harvey Penick
Dos tips más: un poco más de peso sobre el pie izquierdo (70/30), pelota colocada sobre el borde interno del pie derecho.
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